Adaptación con afecto

Adaptación con afecto

ADAPTACIÓN CON EFECTO

Para nuestro centro de aprendizaje Hilos de Colores, el proceso más importante para el inicio de la vida escolar es el de de adaptación y vinculación de los nuevos integrantes. De su éxito dependerá la solidez con que se inciará esta nueva etapa. En este proceso se debe valorar no solo el involucramiento de los niños, sino también el de las familias, empleando una práctica participativa, comunicativa y afectiva que permita la construcción de confianza entre la familia, el niño y el jardín. Dentro del proceso es importante reconocer que si bien este nuevo paso que se da en la búsqueda de un ambiente adecuado para el inicio de la etapa escolar de los niños no es fácil, es sumamente importante y necesario para el inicio de las construcción de nuevos aprendizajes a nivel social, personal y cognitivo que permitirán el fortalecimiento de su ser.

En todas las etapas de la vida y principalmente en la primera infancia se debe reconocer a todos los seres humanos como únicos e irrepetibles, debe haber claridad en el precepto que NO existen niños iguales, cada niño es valioso, sensible, inteligente y con una necesidad fundamental de jugar, compartir y ser feliz; es por ello que para nuestro centro es necesario contar con un proceso de adaptación y vinculación adecuado, y este debe ser diseñado teniendo en cuenta las diferencias individuales no solo de niño sino del grupo familiar, ya que no todos los niños tienen el mismo tipo de vínculo con la familia y no todos crean lazos de confianza de la misma manera.

Para que un proceso de adaptación y vinculación sea efectivo, es fundamental que este deba ser vivido por el niño, pero teniendo en cuenta que la familia debe involucrarse en el proceso inicial, compartiendo y explorando en contextos donde el niño viva la interacción entre el equipo de trabajo y la familia. Para Hilos de Colores es importante la preparación de niños y familias para comenzar un correcto proceso escolar “ En Hilos de Colores NO creemos en el hecho de dejar al niño o niña el primer día en un lugar que no es conocido para ellos sin una preparación adecuada, ya que nos convertiríamos en extraños que intentamos interactuar y sanar su sensación de abandono, lo que genera inseguridad en el niño, es por eso que buscamos que los principales cuidadores hagan parte de la etapa inicial del proceso”

Para establecer un buen proceso de inserción en la vida escolar de la primera infancia se deben tener en cuenta dos etapas: La adaptación y la vinculación. La adaptación es vista como la posibilidad de acomodarse al contexto físico del lugar del que harán parte, reconocerlo, apropiarse, recorrerlo como su segunda casa. La vinculación es tomada como sentimiento de afecto que se siente por los otros, en donde es fundamental que este vínculo se construya a través del amor y la tranquilidad, de poder expresar, sentir y ser acogidos por un equipo de personas que indudablemente debe estar preparado para esta tarea.

El tener grupos pequeños de niños en el jardín y un número importante de adultos acompañando los procesos nos permite como jardín que el ingreso sea cuidadoso y tranquilo, siempre escuchando las necesidades de cada una de nuestras familias.

A través del afecto, la inclusión, el buen trato, el equipo humano de Hilos de Colores apoya a las familias en este nuevo cambio que significa para los niños y niñas la separación de su ambiente familiar, y principalmente del vínculo madre-hijo/a y la incursión en un nuevo mundo social. Nosotros les brindamos figuras estables, equilibradas y afectivamente maduras que otorgan seguridad, tranquilidad y acompañamiento personalizado para todas las familias.

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